2008年以來，學校八屆工會以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，在校黨委和上級工會正確領導下，按照學校工作總體要求，在圍繞學校中心工作，切實履行“維權、參與、教育、建設”等職能；團結動員廣大教職工，開展“凝聚力工程”和“身體素質提升工程”，切實關心、維護教職工的切身利益和合法權益，充分調動廣大教職工的工作積極性；開展群體師德創優活動，進一步提高教職工自身素質；積極參與民主管理，充分發揮教職工的主人翁作用等方面做了一些工作，取得了一些成效。五一前夕，我校工會被省總工會命名為“省模范職工之家”。現將半年來的工作匯報如下。

一、推進教職工隊伍建設，提升教職工綜合素質

1.以增強教師責任心為重點，加強了師德師風教育。以“群體師德創優活動”為載體，以“對學生負責、對學校負責、對事業負責、對國家和民族負責”為主要內容，開展豐富多彩的師德教育活動。汶川大地震發生后，校黨政工于5月13日一早就開會研究，并在第一時間通過紹興晚報等媒體，向全市人民發出了向地震災區獻出一片愛心的倡議書，并在校內開民了募捐活動。全校師生紛紛獻出愛心，募捐達21萬多元。在接到市教育局向地震災區派遣支教教師的通知后，我校高三教師踴躍報名，最后經自愿報名，錢偉芳、韓琦、王潔老師代表學校，去四川廣元市利州區寶輪鎮中學進行了為期一個月的支教活動。他們克服了余震的威脅，克服了吃住等生活上的種種困難，于7月3日圓滿完成了支教任務。王潔老師將她的所見所聞所思以日記的形式記錄下來，并及時發回學校，學校將她的日記全文轉發在校園內網、外網，并組織師生學習。7月6日，三位支教老師在全校教工大會上作了支教報告，他們的感人事跡，使在場的所有教工深受感動。

2.繼續實施師資隊伍建設工程。以參加市屬優質課比武為抓手，提高教職工的基本技能。今年上半年，市教育局開展了二年一次的市屬教師優質課評比活動，學校工會積極配合行政，組織教工積極參加，各個教研組充分發揮團隊合作精神，相互切磋、研討，最后取得了十分優異的成績。在共16個一等獎中，我校教師獲得7個一等獎，其中六個是第一名。此外，在優秀案例、論文、課題評比中，也取得了不俗的成績。

3.挖掘典型，營造氛圍。通過典型帶動，發揮學校名優教師的示范輻射作用，又是教職工隊伍建設的一大亮點。我校分別組織省級教壇新秀王琛老師，省級優秀教師葉嵐老師，市級先進班主任許青老師，市級教壇新秀周新建等老師，利用教工政治學習的時間，進行先進事跡介紹和交流。進一步弘揚正氣，鼓勵奉獻，形成良好的輿論導向，促進教職工師德師能的提升。

二、積極參與學校民主管理，切實維護教職工合法權益

1.進一步堅持和完善教代會制度。通過抓教代會制度建設、規范運作和職權落實，不斷完善和發展教職工參與民主管理的形式；充分發揮教代會在學校民主管理、民主監督中的作用。今年1月份，學校成功進行了八屆一次教代會，會議審議并通過了學校的工作報告，學校財務工作報告，提案工作報告，選舉產生了新一屆工會委員會。

2.成立校務顧問組，不斷拓展教職工民主參與的渠道。為進一步推進學校民主化管理進程，加強依法治校工作，健全民主監督機制，提高科學決策能力，規范學校提案工作，保障學校事業全面、協調和可持續發展，學校成立稽山中學校務顧問組（提案工作組），校務顧問組（提案工作組）是學校行政咨詢機構，校務顧問組（提案工作組）成員“經自薦和各組（處、室）推薦，全校教工民意測評，校黨政聯席會議研究”確定，組成成員兼顧各學科、各年齡和各級職稱。校務顧問組（提案工作組）由組長召集，審議事項由校長提出。對擬審議的事項，有關部門會做好準備，并將討論文稿事先印發給各組員，審議結論由校務顧問組（提案工作組）無記名投票決定，審議結果記錄在案。

校務顧問組（提案工作組）獨立行使行政咨詢職責，主要針對下列重大事項開展調查研究，提出咨詢意見和建議：⑴ 對學校中長期事業發展規劃的制定提出咨詢意見和建議；⑵ 對學校師資隊伍建設規劃和校園建設規劃的制定提出咨詢意見和建議。⑶ 對學校年度工作計劃（要點）的制定提出咨詢意見和建議。⑷ 對涉及學校重大改革與發展方案、管理機構設置、重要規章制度的制訂、修改和廢除提出咨詢意見和建議。⑸ 對提案是否立項提出意見和建議。⑹ 對涉及學校改革與發展的其它重要問題的出臺和實施提出咨詢意見和建議。

自校務顧問組（提案工作組）成立以來，已經組織會議6次，對學校八屆一次會議期間的22項提案是否立項給出了建設性的意見，對教輔人員和非高考科目教工的評價獎勵問題給出了建設性的意見。此外，對教工福利發放等事關教工切身利益的事情提出了意見。

3.建立健全源頭參與、宏觀維護工作機制。要樹立“主動維權、依法維權、科學維權”的意識，努力創造條件，主動參與涉及教職工權益的法規、政策制定與修改，努力在源頭上形成維護教職工合法權益的有效機制。

三、落實兩項工程，創建和諧校園

工會是創建和諧校園的重要力量，豐富多彩的工會活動的開展，為豐富教職工的業余生活，調節身心，凝聚人心，促進和諧校園的建設起到了積極的促進作用。08年來，學校工會繼續圍繞圍繞著兩大工程建設，開展了豐富多彩的活動。

一是凝聚力工程。加強對教職工的人文關懷，廣泛開展“情系教工、服務會員”活動，堅持做好送溫暖工作，切實為教職工特別是困難教職工辦實事。繼續為每個教職工送生日蛋糕（含離退休教職工），慰問生病、做產及家庭困難教職工。開放學校乒乓球、籃球、羽毛球等場地，成立教工臺球室（健身室）、棋牌室，鼓勵教工在不影響工作的前提下積極參加健身休閑活動。建立教工“書吧”，教職工在工作之余，可以去書吧聽聽音樂、喝喝咖啡、看看書報，以放松心情，調節身心，提高效率。

二是身體素質提升工程。在廣大教職工中倡導“每天鍛煉半小時，健康工作四十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活方式，鼓勵教工在不影響工作的前提下，參加各種鍛煉活動。為豐富教工業余生活，加強教工間的了解與交流，本學期組織教工開展了登秦皇山，去撰宮茶房、宋六陵等地進行休閑、健身活動，受到了老師的歡迎。我們還籌建了教工足球隊、教工籃球隊和教工羽毛球隊，定期開展訓練、比賽，加強外出交流活動。
　　四、深入開展爭創文明處室活動

稽山中學“師德師風建設”活動有一個很好的載體，即以“學先進、創先進、樹先進”為主旨的文明辦公室創建活動，這一活動學校已堅持了近10年，形成了一定的特色。我們繼承了這一良好的傳統，并加以具體化、系列化、規范化、制度化，通過完善考核機制、深化創建內容，進一步調動全員的參與意識和活動積極性，著力開拓文明辦公室創建的新局面。目前，文明辦公室創建活動已滲透到教師的一言一行、一舉一動，如要求全體教職工佩證上崗，儀表端正、大方，以真正做到為人師表；把普通話作為學校語言，教師不但要在課堂上用普通話教學，在辦公室及在師生交流中也用普通話；爭創無煙辦公室，要求辦公室內全面禁煙；各處室的車輛劃塊整齊停放，認真做好室內外衛生，特別是辦公桌衛生；組織全校教工積極參加體育鍛煉等。以上各項內容，由工會牽頭，組織文明辦公室考評小組，每個星期進行檢查考核，檢查結果及時在網上公布反饋，每學期結束按平時檢查成績對各處室進行考核，評出一、二、三等獎，學校領導對此活動高度重視，并給予經費上的支持，平均一年的經費約16萬元。在此活動的影響下，辦公室面貌發生了喜人的變化，先進事跡不斷涌現，如教學處、高一文科辦公室、高二文科辦公室，相繼被授予省、市級“巾幗優秀示范崗”、市“青年文明號”等榮譽稱號。在此活動的引導下，通過崇尚先進，樹立榜樣，以優化處室為創建活動的基本單位，最終帶動學校師德的整體創優，形成健康向上的良好氛圍和“學高為師，身正為范”的育人環境。

五、加強工會自身建設

1.加強學習，轉變觀念。抓好工會小組建設，經常性召開工會委員、工會小組長會議，以進一步提高認識，避免走入“福利型工會、活動型工會”的誤區。
　　2.按“工會工作示范學校”標準，積極創造條件，建好“教工之家”。
　　3.加強工會作風建設，建立集體議事制度，確保工會工作規范運作。
　　4.做好工會財務管理工作，嚴格會費使用管理。
　　5.加強工會組織建設，根據《勞動合同法》及上級的規定和要求，逐步吸收合同工加入工會組織，壯大工會隊伍，維護合同工的合法權益。

6.做好工會檔案資料的積累、整理工作。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　紹興市稽山中學工會
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2008年7月